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心理健康知識競賽策劃書

2020-06-20

心理健康知識競賽策劃書

  一、活動主題:走進陽光

心理健康知識競賽策劃書

  二、活動背景及目的

  心理健康不容忽視,時代呼喚心理健康,人才呼喚心理健康。為了提高我院學生的思想意識,增加對心理知識的`了解,提高其心理素質,使廣大學生樹力正確擇業觀、價值觀、人生觀,心理健康教育中心特舉辦了此次心理健康知識競賽。

  三、活動宣傳:

  1、海報宣傳;

  2、網站通知宣傳;

  3、各心理健康宣傳員宣傳。

  四、活動流程:

  (一).活動準備初期:本次競賽共分為一次初賽,一次決賽,采取以班級為單位,每隊由3個人組成參賽,初賽有各班參賽人員進行筆試,成績總分排前五名代表隊可獲得參加決賽的資格。

  (二).活動進行階段:

  初賽程序:各班參賽人員在比賽時間進入考場進行筆試,遲到15分鐘以上則取消其比賽資格?荚嚻陂g嚴禁與他人交流或查閱資料,否則以作弊處理。

  決賽程序:

  1、主持人宣布決賽開始,介紹參賽隊、評委及來賓;

  2、介紹比賽規則;

  3、比賽階段:

  (1)必答題:總共6組題,每組3題(2題選擇題,一題名詞解釋),每題20分,答錯不扣分;

  由各個小組派人進行抽題,回答問題限時15s

  (2)限時回答:在100s的時間內回答主持人的問題,問題為是非題;

  回答問題者最多得100分,然后依次扣20分,最后一名0分

  (3)快速記憶:在10s內記憶一組心理名詞,每組6個,一個10分

  (4)風險題:共5組題,分值分別是100分,80分,60分,40分,20分;

  由最高分先選,然后依次下去;

  答對加上相應的分數,答錯扣除相應的分數

  (5)互動環節:在之前的4個環節中穿插互動,由主持人對觀眾提一兩個問題,答對了贈送小禮品

  (6)加時賽:如有相同分數的情況,進行加時賽;以打電話的方式進行搶答,題目為閉答題

  4、主持人最后報各隊總分,并排出名次及宣布獲勝隊,并頒發獎狀和獎品

  五、主辦單位:浙經院朋輩互助組

  六、活動參與人:全院學生

  七、活動時間和地點:

  初賽:待定

  決賽:待定

  八、可行性分析:

  1、學生對心理健康相關知識了解甚少,需增加了解;

  2、競賽形式多樣。

  九、活動意外防范:

  1、為防止參加人數較少,我們會通過心理健康宣傳員鼓動學生參加;

  2、為防止秩序出現混亂及競賽的公平性,我們會通過心理健康教育中心全體成員維持秩序。

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